Obsah:

Domáce Zvieratá: Najlepší Pomocník Pri Učení Vášho Dieťaťa
Domáce Zvieratá: Najlepší Pomocník Pri Učení Vášho Dieťaťa

Video: Domáce Zvieratá: Najlepší Pomocník Pri Učení Vášho Dieťaťa

Video: Domáce Zvieratá: Najlepší Pomocník Pri Učení Vášho Dieťaťa
Video: Dobré ráno: Čas na záchranu planéty nám pomaly dochádza (23.9.2021) 2024, Smieť
Anonim

Zúria debaty o najlepšom spôsobe vzdelávania našich detí. Rodičia, politici a pedagógovia kladú zodpovednosť za nedostatočné výsledky v našich školách na štruktúru a funkciu samotných škôl. Štátne školy, súkromné školy a charterové školy sa neustále porovnávajú na základe testovacích výsledkov.

Možno by sa však zameranie na zlepšenie akademického úspechu nemalo zameriavať na to, kam chodia deti do školy. Možno by sme sa mali poobzerať po domove, kde žijú naši štvornohí chlpatí členovia rodiny, o náznakoch na zlepšenie vzdelávania.

Autor Bill Strickland v článku pre časopis Parents Magazine píše o obľúbenej čitateľskej skupine svojej dcéry:

Zatiaľ čo knižné skupiny zúria medzi matkinými priateľmi, Natalie má svoj vlastný kmeň čítania: Často ju nájdeme schúlenú v posteli alebo ležiacu v prikrývke v tichom kúte domu, kde číta jednu alebo viac svojich mačiek. Hladká ich, keď číta, [a] zastaví sa, aby im ukázala obrázky a položila im otázky. Upokojuje ich dokonca počas strašidelných častí príbehu.

To nie je prekvapením, hovorí Mary Renck Jalongo, PhD, profesorka vzdelávania na Indiana University v Pensylvánii a autorka knihy The World of Children and their Companion Animals. Pedagógovia už dlho vedia, že nosenie terapeutických zvierat (väčšinou psov) do škôl pomáha deťom s vývojovým postihnutím učiť sa. Teraz zisťujú, že všetky deti môžu mať úžitok z prítomnosti nerozsudkového kamaráta s labkami. V jednej štúdii boli deti požiadané, aby čítali pred rovesníkom, dospelým a psom. Vedci sledovali ich hladinu stresu a zistili, že deti boli najviac uvoľnené okolo zvierat, nie ľudí.

„Ak sa vám nedarí čítať a niekto povie:„ Čas vyzdvihnúť svoju knihu a pracovať “, nie je to veľmi atraktívna ponuka,“hovorí doktor Jalongo. „Na druhej strane, stočenie sa so psom alebo mačkou je oveľa príťažlivejšie.“

Štúdie na celom svete potvrdzujú názory Dr. Jalonga a demonštrujú ďalšie výhody domácich miláčikov v učebni.

Austrálska štúdia zistila, že v triedach so maskotmi zvierat je lepšia dochádzka do školy a menej vandalizmu

Rakúska štúdia preukázala lepšiu pozornosť, lepšie správanie, lepšiu spoluprácu medzi deťmi a zníženú hladinu hluku v triedach, keď boli terapeutické psy predstavené v programoch základných škôl

V USA zaviedlo veľa programov viac relácií, kde deti čítajú psom. Pozornosť psa bez prerušenia a bez korekcie zlepšuje čitateľskú schopnosť u týchto detí

Štúdie naznačujú úzku súvislosť medzi lepším akademickým úspechom a väčšou úctou k rodičom v rodinách, ktoré vlastnia psy

Viaceré európske štúdie zistili, že vlastníctvo psov má u mladých ľudí ochranný účinok, ktorý znižuje pravdepodobnosť zapojenia gangov, drog a kriminality

Americké štúdie zistili, že deti s domácimi miláčikmi sú viac akademicky motivované a v škole sa im darí lepšie

V prieskumnej štúdii zameranej na deti 53% uviedlo, že ich domáce práce s domácimi miláčikmi bavili radi

Vplyv domácich zvierat na učenie sa neobmedzuje iba na učebňu. Domáce zvieratá pomáhajú rozvíjať pocit starostlivosti a starostlivosti o ostatných. Dr. Gail F. Melson, PhD a profesor emerita na katedre ľudského rozvoja a rodinných štúdií na Purdue University študovali vplyv domácich miláčikov na učenie sa výchovy k výchove správania:

„Výchova nie je kvalita, ktorá sa zrazu objaví v dospelosti, keď to potrebujeme,“hovorí. „A ty sa nenaučíš živiť, pretože si sa živil ako dieťa. Ľudia potrebujú spôsob, ako si za mlada vyskúšať, ako byť opatrovateľkami.“

Výskum Dr. Melsona sa zameral na vplyv domácich miláčikov a na to, ako sa ľudia učia výchovnému správaniu. V jednej štúdii zistila, že deti staršie ako tri roky trávili aktívnym spôsobom starostlivosťou o svojich miláčikov viac ako desať minút denne oproti menej ako 2,5 minútam za tých istých 24 hodín starostlivosťou alebo hraním sa s mladším súrodencom. Dr. Melson cíti, že toto učenie sa s domácimi miláčikmi je dôležité pre výučbu rodičovských zručností, ktoré budú v ďalšom živote potrebovať, najmä chlapcov.

„Starostlivosť o zvieratá je obzvlášť dôležitá pre chlapcov, pretože starostlivosť o zviera sa nepovažuje za„ dievča “, ako napríklad stráženie detí, hranie sa s domom alebo hra s bábikami,“hovorí doktor Melson. „Vo veku 8 rokov sú do starostlivosti o deti do domácnosti zapojené s väčšou pravdepodobnosťou dievčatá ako chlapci, ale pokiaľ ide o starostlivosť o domácich miláčikov, obe pohlavia sú rovnako zapojené.“

Výskum jasne ukazuje, že domáce zvieratá môžu byť dôležité pre akademický úspech detí, najmä pri ich rozvoji emočnej inteligencie. Možno by sme sa mali skôr zamerať na to, ako sa deti najlepšie učia, a nie na to, aký typ školy navštevujú.

Obrázok
Obrázok

Dr. Ken Tudor

Súvisiace

Ak chcete vychovávať zdravé deti, zaobstarajte si domáce zviera čo najskôr

Máte obavy z alergií u vašich detí? Získajte domáce zviera

Výchova detí so psami ich môže chrániť pred astmou

Odporúča: